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Academia Nacional de Cultura Tradicional y de Artes, Margot Loyola Palacios

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José Antonio Rivas, profesor de la Universidad de Concepción: Una excepción folclórica-docente-cultural

En Chile, a modo de excusa, existen muchas críticas vociferantes que piensan y dicen que la capital del país (Santiago) lo es todo; manera de atribuir a esta ciudad nulas bonanzas personales, y/o despegue cultural. Sin embargo, por el sur del país existe un maestro universitario que jamás ha estado de acuerdo con ello, declarando a través del Haciendo el majestuoso valor existente en provincia, tanto en tradiciones, en paisaje, historias, como en el ser.
Su nombre es José Antonio Rivas, un amante de la cultura tradicional, y hoy impulsor de sus propias pasiones en nuevas generaciones de estudiantes universitarios. Como director del grupo de proyección folclórica “Huenuican” (Tener amigos, en lengua mapuche), perteneciente a la Universidad de Concepción a la cual pertenece, se ha encargado por más de dos décadas a la difusión, salvamento y respeto por nuestras tradiciones, y siempre siguiendo la línea de su maestra predilecta, la Sra. Del folclor Margot Loyola Palacios; siendo también y por ende, miembro de número activo de la Academia Nacional de Cultura Tradicional que lleva el nombre de esta prestigiosa investigadora chilena.
Gestor fundador de seminarios en su casa de estudios superiores, en esta oportunidad se encuentra finalizando el titulado “Danzas Folklóricas, Patrimonio Cultural Inmaterial en Educación”, donde fue una vez más uno de sus docentes.
A continuación, una seria y cultural entrevista a este profesor cultural.

Buenas tardes, ¿cuándo nace este interesante seminario?
“Este seminario está cumpliendo una fecha muy importante, la celebración número 20; comenzamos en el año 1992. Qué mejor que coronar estos 20 años con la presencia de los maestros Cádiz y la directora del Bafona Leticia Lizama, Juan Pablo López, Lilian López y Roberto Contreras acompañando este momento”.

¿Feliz por los resultados?
“Ver los frutos de este seminario siempre será importante. Tengo 18 alumnos apoyando esta iniciativa, quienes están en toda la parte gestión, apoyados por la Facultad de Educación, y el Departamento de Educación Física quienes te hacen creer que se están haciendo las cosas bien; y claro, feliz, ya que este seminario tiene una imagen creíble para el público. Fíjate que esto se comienza trabajar en marzo de cada año, reuniones, acuerdos, planteamientos con el único fin de que las cosas que se enseñen sean absolutamente pedagógicas”.

¿Pensaste llegar a esta altura educacional-cultural?
“Aquí se logra el objetivo que me propuse desde hace tiempo, desde cuando estudié mi maestría en la universidad (Magíster en Educación, con especialidad en Folclore), que es hacer del folclor un objetivo didáctico regional. Siento que aquí está plasmándose también que las herramientas que se están entregando en verdad sirvan en el futuro; no estamos pasando un libro para que después quede por ahí botado detrás de un estante, si no para que de inmediato se enseñe, imagínate, ya viene el mes de septiembre donde se realizaran diversas galas o muestras folclóricas por las escuelas de nuestro país, y a pesar de que debemos ser chilenos todo el año, por qué no hacerlo en el mes de la patria con mayor conocimiento. Otra cosa importante, es que en este seminario tenemos alumnos desde Antofagasta hasta Puerto Montt, haciendo todos los esfuerzos posibles para venir a estudiar acá, y en periodo de vacaciones.
Lo más importante de todo esto, es que estamos sembrando la senda de la maestra Margot Loyola, y qué mejor hacerlo a través de su valiosa Academia de Cultura Tradicional también, a través de sus docentes. En lo personal, estudio, sigo la senda de la maestra desde hace más de 20 años, y verla con 93 años y esa fuerza y empuje y entrega, me da más fuerza para seguir haciendo cosas; la maestra siempre ha estado presente, no olvidemos que muchos de estos seminarios también contaron con la presencia de la Sra. Margot en su momento, contando tantas veces con su valiosa presencia. Debo también decir que el maestro Osvaldo Cádiz, tiene un trabajo pedagógico didáctico impresionante, buenísimo, con una experiencia tremenda en la investigación de campo, tanto personal como en compañía de su esposa, un lujo tenerle acá”.

Valioso también haber logrado la venida de la directora del Bafona…
“Todos sabemos que esta maestra tiene un calendario anual terriblemente atorado de actividades, reuniones, viajes, actuaciones, y que esté ahora aquí presente con nosotros en el seminario, es un lujo. Ella leyó los objetivos del seminario, consultó con gente que había estado en seminarios anteriores, y luego de eso decidió venir dejando de lado otros compromisos; una presencia súper necesaria, para que los alumnos puedan aplicar herramientas de qué se debe hacer para formar un ballet, con profesionalismo y mucho trabajo de por medio, con seriedad por la danza y por el ser, o para adaptar dicha disciplina con otras herramientas posibles”.

¿Qué es lo más importante o peligroso al momento de enseñar diferentes danzas?
“Lo más importante al momento de trabajar una danza en el aula, es que el docente al enseñar luego una danza, sepa lo que está enseñando; segundo, que tenga un respeto por el momento expresivo del alumno; y tercero, que sepa bien cual es la simbología de la danza que va a enseñar. Todo profesor que tome esos tres elementos, va tener más frutos en sus alumnos de los que se tienen hasta ahora, de la forma que se enseña hasta ahora la danza tradicional”.

La venida de tan idóneos maestros se debe también a tu amistad y presencia como integrante de la Academia Nacional de Cultura Tradicional
“Me gusta mucho esto de la Academia ligada a las universidades, por que creo que las universidades deben dictar cátedras de lo que significa la formación de profesores, y precisamente, gracias a diversos seminarios y diplomados impartidos por nuestra academia, se logra con creces este objetivo, desde la base. Entonces, si alumnos universitarios se logran contactar con la mejor academia de cultura tradicional existente en el país, como lo es la Margot Loyola, imagínate los frutos que ha tenido y que puede seguir teniendo para el futuro de la educación en nuestro país. Estoy muy halagado, orgulloso de pertenecer a esta prestigiosa academia”.

Como Director del grupo de proyección folclórica “Huenuican”, ¿Cuál será la próxima propuesta artística?
“Estamos preparando dos nuevas obras para celebrar sus 28 años de vida, esto se realizará en el Teatro Concepción en el mes de noviembre; un cuadro que cuenta con la asesoría del maestro Cádiz, que hablara de la cultura Likanantay (un sueño que tengo desde hace tiempo, ya que pocas veces se ha hablado de esta riquísima cultura). La otra obra habla acerca del mercado de Concepción, ya que el lado urbano aún tiene mucho que entregar y queremos tomar esas tradiciones que puedan entregar su gente, su historia, para plasmarlo en esta obra, a través de la música y la danza. La mejor forma de curar heridas es aprender del pasado, por ejemplo, el mercado de Concepción nace en 1940, un año después de un gran terremoto ocurrido en esta zona”. Responde con pasión este inquieto y multifacético profesor de Educación Física, para luego continuar con la docencia en éste gran seminario, mientras muchos ya piensan en inscribirse para el próximo año…y se escucha una danza propia del norte de Chile para la tradicional Fiesta de La Tirana.

Julio Fernando San Martín

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